PELATIHAN LITERASI DIGITAL BAGI MASYARAKAT DESA PELEMKEREP DALAM PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL FACEBOOK UNTUK AKSES INFORMASI

Abstract

ABSTRAK

Perkembangan teknologi informasi telah memberikan dampak yang signifikan terhadap cara masyarakat memperoleh dan menyebarkan informasi. Media sosial menjadi salah satu sarana yang banyak digunakan oleh masyarakat untuk berkomunikasi serta memperoleh informasi secara cepat. Namun demikian, sebagian masyarakat desa masih memiliki keterbatasan dalam memanfaatkan media sosial secara optimal sebagai sumber informasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital masyarakat Desa Pelemkerep dalam memanfaatkan media sosial Facebook sebagai sarana memperoleh informasi yang bermanfaat. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan kepada masyarakat mengenai penggunaan Facebook untuk mencari dan membagikan informasi. Materi pelatihan meliputi cara membuat akun Facebook, mencari informasi melalui grup dan halaman Facebook, serta memanfaatkan fitur berbagi informasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat Desa Pelemkerep memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai pemanfaatan Facebook sebagai media untuk mengakses berbagai informasi seperti kegiatan desa, pendidikan, kesehatan, dan peluang usaha. Dengan demikian, kegiatan pelatihan ini dapat meningkatkan kemampuan literasi digital masyarakat desa dalam memanfaatkan media sosial secara lebih bijak dan produktif.

Kata kunci: literasi digital, media sosial, Facebook, masyarakat desa, pengabdian masyarakat

ABSTRACT

The development of information technology has significantly changed how people access and share information. Social media has become one of the most widely used platforms for communication and information exchange. However, some rural communities still have limited ability to utilize social media effectively as a source of information. This community service activity aims to improve the digital literacy of the Pelemkerep village community in utilizing Facebook as a medium for accessing useful information. The activity was carried out through socialization, training, and mentoring sessions for community members on how to use Facebook to search and share information. The training materials included creating a Facebook account, searching for information through Facebook groups and pages, and using features for sharing information. The results of the activity indicate that the community gained a better understanding of how to utilize Facebook to access various types of information, including village activities, education, health, and business opportunities. Therefore, this training program contributes to improving the digital literacy skills of rural communities in using social media more effectively and responsibly.

Keywords: digital literacy, social media, Facebook, rural community, community service